C'est quoi l'adolescence?

L’adolescence est bien plus complexe à définir qu’il n’y parait. En effet, il s’agit à la fois d’un processus de maturation biologique, d’une transformation psychique, mais aussi d’un phénomène social. C’est une étape de la croissance qui se situe entre l’enfance et l’âge adulte. On considère donc généralement qu’elle commence vers l’âge de 11 ans, au moment de la puberté, pour se finir vers 22 ans, avec la fin de la croissance physique.

En quoi est-ce une période de transformation profonde?

L’adolescence est marquée par des changements physiques, mais aussi sur le plan cognitif, affectif, au niveau de la représentation de soi et de la construction de son identité.

D’un point de vue physique, les changements hormonaux amènent le corps à évoluer, la voix mue, et le regard sur soi évolue. Ces bouleversements peuvent engendrer des fluctuations d’énergie, avec des pics de fatigue. Les cycles de sommeil peuvent également être perturbés.

D’un point de vue cognitif, la période de l’adolescence se caractérise par l’acquisition de la pensée logique et de la pensée abstraite. Plus simplement, ce sont des capacités intellectuelles qui permettent de catégoriser, de connaitre, de comprendre, de juger et de raisonner. C’est donc l’âge des premières expériences volontaires, où l’on se détache des traditions/croyances familiales, en se créant ses propres valeurs.

Au niveau affectif, la maturation du cerveau permet aux adolescents de dissocier le bien du mal. En revanche, il existe un conflit entre le désir de liberté et le besoin d’être encadré. C’est de là que naissent la plupart du temps les fameuses « crises d’adolescence », avec des émotions qui sont souvent encore mal gérées.

C’est également à l’adolescence quel les jeunes voient leur avenir se dessiner. Il leur faut choisir une orientation scolaire, ce qui peut engendrer énormément de doute et de stress.

Quels sont les principaux bienfaits?

Au vue de tous ces bouleversements, les motifs de consultation pour les adolescents sont nombreux et variés. Voici les principales demandes d’accompagnement:

 

  • Developper l’estime de soi
  • Améliorer la confiance en soi
  • Faire face aux changements (physiques, cognitifs, affectifs…)
  • Gérer son stress
  • Canaliser ses émotions
  • Préparer un examen
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